15 Januari 2017

23 Desember 2016

Penilaian Konten Elearning bagi Dosen

Berikut ini dirangkum penilaian konten elearning yang diadopsi dari Tim Elearning IDB 7in1. Dosen/tutor bisa menjadikan penilaian ini sebagai penilaian terhadap elearning yang dibangunnya sendiri. Saya tidak menambahkan sesuatu apapun kecuali modifikasi tabel dan isian jumlah (minimum).

Rangkuman penilaian ini juga bisa diunduh di sini.




A. PENILAIAN KOMPONEN:
Komponen
Rincian
Jumlah (minimum)
Cek
Identitas mata kuliah
Nama mata kuliah
1 di pra-babak


Kode mata kuliah
1 di pra-babak


Beban sks
1 di pra-babak


Jenjang
1 di pra-babak


Nama Perguruan Tinggi
1 di pra-babak





Dosen Pengasuh & tutor
Foto
1 di pra-babak


Nama
1 di pra-babak


Email
1 di pra-babak


Ponsel
1 di pra-babak


Profil
1 di pra-babak





Salam pembuka

1 di pra-babak





Deskripsi Matakuliah (duplikasi dari RPS)
Relevansi
1 di pra-babak


Kemanfaatan MK
1 di pra-babak


Capaian Pembelajaran
1 di pra-babak


Cara Belajar
1 di pra-babak





Kompetensi
Peta Kompetensi & Peta Program
1 di pra-babak


Penjelasan level capaian berdasar taksonomi Bloom
1 di pra-babak





Jadwal/Durasi Perkuliahan

1 di pra-babak





GBPP (RPS): Lengkap

1 di pra-babak





Rencana pelaksanaan
SAP
Setiap babak





Rencana Asesmen
Tugas
1 di pra-babak


Latihan
1 di pra-babak


Kuis
1 di pra-babak


UTS
1 di pra-babak


UAS
1 di pra-babak





Bahan setiap babak
Info awal, ringkasan, pemandu, peta konsep
1 per babak


Materi bacaan
1 per babak


Tautan ke sumber lain
1 per babak


Slide presentasi
1 per babak


Latihan, contoh soal, contoh tugas
1 per babak


Video
1 per babak


Flash/animasi
1 per babak


Kuis
1 per babak





Strategi interaksi
Forum diskusi mahasiswa
1 per babak


Chat/vicon
1 per babak


Kerja Kelompok
3 per semester


Upload Tugas
3 per semester


Pengumuman
3 per semester*





Daftar Istilah (glosarium)
Definisi dan batasan kata-kata sukar
(dapat dilengkapi dengan link ke kamus/ensiklopedia elektronik)
3 per semester*





UTS
Soal, tugas, dll
1 per semester





UAS
Soal, tugas, dll
1 per semester





Evaluasi MK
Kuesioner pasca perkuliahan
1 per semester





Pre Test
Jika ada
1 per semester





Post Test
Jika ada
1 per semester



B. PENILAIAN RANCANGAN:

RANCANGAN
Nilai (1-4)
1.    Struktur materi jelas, pokok bahasan dan sub pokok bahasannya jelas, masing-masing ada pengantar, penjelasan dan ringkasannya


2.    Konten disajikan dengan bahasa yang komunikatif, lengkap, dan terdapat tautan-tautan ke situs atau dokumen-dokumen untuk memperkaya konten


3.    Ragam objek pembelajaran (teks, gambar, audio, video, animasi, simulasi) yang dipilih tepat sesuai dengan kebutuhan dan karakter capaian pembelajaran


4.    Tercantum semua referensi yang digunakan, khusus untuk referensi daring disediakan tautan untuk memudahkan pembelajar


5.    Tersedia tautan istilah dan maknanya, daftar notasi, dan daftar simbol, terutama apabila sering disebut dalam teks


6.    Umpan balik bersifat membandingkan kinerja pembelajar dengan kriteria yang telah ditetapkan


7.    Tampilan visual jelas, teks mudah dibaca, grafik dan chart diberi label memadai dan bebas gangguan visual


8.    Perilaku antarmuka konsisten dan bisa diprediksi


9.    Dapat diakses menggunakan perangkat dengan alat bantu ataupun perangkat portabel dan mobile


Baca Selengkapnya →Penilaian Konten Elearning bagi Dosen